hacer una maestría en educación

Por qué hacer una maestría en educación

Hay muchas buenas razones para obtener una maestría en educación. En la gran mayorí­a de los distritos escolares, los salarios de los docentes están determinados por dos factores: la cantidad de años que se enseñan y el grado educativo. Un maestro con un tí­tulo de maestrí­a gana, según el distrito escolar, de varios cientos a varios miles de más cada año.

Pero el dinero no es el único beneficio.

Si desea tener un impacto positivo en la vida y el crecimiento de los estudiantes, entonces querrá el conocimientos y habilidades adicionales que puede obtener a través de los estudios de su maestría.

Una maestrí­a en educación también abre más oportunidades para su carrera y te brinda mayor flexibilidad en tu trabajo, pues es posible estudiar en línea en la universidad.

Más allá del aula, abundan las oportunidades para el liderazgo (tal vez como maestro mentor, o como director o capacitador de currículo), para instrucción especial (incluidos programas de educación para superdotados y programas de necesidades especiales) y para desarrollo de programas y currí­culos.

Una formación académica más sólida te permitirá asumir estos roles.

Finalmente, algunos estados requieren que todos los maestros obtengan una maestrí­a para mantener su credencial de enseñanza, como parte de su desarrollo profesional continuo. Pero incluso si su estado no lo requiere, es posible que lo requiera usted mismo. Mejor preparación hace para una mejor enseñanza.

Ya sea que esté  trabajando para convertirse en maestro o ya haya comenzado a enseñar, un tí­tulo de maestría en educación es un paso importante para alcanzar sus metas profesionales y para convertirse en un mejor maestro.

Estoy buscando ser maestra

Si aún no está trabajando como profesor, querrá seleccionar un programa de maestría en educación que incluya licencia; esto incluirá un perí­odo de enseñanza supervisada para estudiantes y cumplirá con todos los requisitos para obtener una credencial de enseñanza de su estado.

Dependiendo del programa que seleccione, puede obtener su licencia para enseñar en la escuela primaria o secundaria (con un respaldo para un área temática en particular, como inglés, matemáticas o biología), o incluso un respaldo en educación especial.

Si actualmente eres un graduado de la universidad considerando una credencial de maestro, estás en una posición ideal.

Las clases pueden enfocarse en crear y adaptar el plan de estudios, realizar investigaciones educativas, enseñar en entornos urbanos, trabajar especí­ficamente con estudiantes que aprenden inglés o desarrollar programas de educación individualizada (IEP) para estudiantes con necesidades especiales.

Estas habilidades adicionales pueden convertirse en la diferencia entre el éxito y el fracaso para muchos maestros.

Ya soy profesora

Si ya eres un maestro con licencia, agregar un título de maestrí­a abrirá nuevas posibilidades en tu carrera docente.

Además, los esquemas salariales en la mayoría de los distritos incluyen un nivel de bachillerato (a menudo BA más 30 unidades graduadas); por lo tanto, es posible que reciba su primer aumento salarial antes de completar su maestría.

La mayorí­a de las escuelas de posgrado ofrecen programas de maestrí­a a través de clases nocturnas y en lí­nea, para que pueda continuar enseñando a tiempo completo mientras trabaja para obtener su tí­tulo. Obtener un título de maestrí­a en educación a tiempo parcial puede tomar de dos a cinco años.

Además del aumento de la remuneración, la educación de maestría también puede aumentar la seguridad laboral, ya que puede implicar la obtención de avales de enseñanza adicionales.

Cuando se obliga a los distritos a despedir a los maestros, es más probable que se retengan aquellos con múltiples respaldos; los maestros con endosos adicionales pueden ser reasignados o asignados a las clases en cada uno de sus endosos cuando la inscripción o los fondos son insuficientes para tener dos maestros separados.

También puede utilizar su programa de maestrí­a para especializarse en ciertas áreas de la educación, que pueden abrir nuevas puertas para el desarrollo de su carrera. Las posibilidades incluyen instrucción de ESL, orientación y asesoramiento escolar, investigación educativa, educación especial, administración y desarrollo curricular.

Las oportunidades abundan para los maestros que obtienen su maestrí­a en educación. Al mismo tiempo, los estudiantes se benefician de la inversión de sus maestros en capacitación, en recibir mejores programas de instrucción, liderazgo y educación.

Fomentar su educación es una situación de ganar-ganar para todos.

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